lunes, 21 de diciembre de 2020

Los juegos de falda


 Los juegos de falda se pueden considerar una de las primeras actividades lúdicas que las personas adultas hacen con los bebés. Se componen de un texto, música y unos movimientos relacionados con el texto o con la melodía. El texto suele ser divertido y reiterativo, la música es muy sencilla. Los movimientos son simples y normalmente sirven para conocer partes del cuerpo o dar cierta emoción al juego. Son juegos que han llegado a nuestros días por tradición oral y se desconoce su origen, por lo tanto puede haber diferentes versiones del mismo juego. Es conveniente ponerse de acuerdo en la versión que se hará para que todo el mundo siga la misma. 



Aserrín aserrán. 

En esta actividad el padre o la madre deberá sostener a su hijo sentado sujetándolo por los antebrazos. El padre o madre deberá estar sentado y deberá dejarse caer suavemente hacia atrás, luego se le atrae de nuevo hacia delante al ritmo de la canción. 


El caballito.

El padre o madre deberá sostener a su hijo sobre las rodillas que deberán subir y bajar a distinto ritmo imitando el paso de un caballo. Si el hijo es pequeño se les deberá sostenerle bien los brazos. 


Cinco lobitos

Los padres deberán colocar al bebé encima de su regazo y cantarle la canción de los cinco lobitos mientras hace rotar su mano con los dedos hacia arriba. El bebé acabará imitando la acción de la mano y cuando sea más mayor cantará la canción.


viernes, 9 de octubre de 2020

Actividades sobre el conocimiento social, físico y lógico-matemático.

 

"Dragón"

Lugar de realización: Patio                                          Edad estimada: 3 años.

Objetivos:                                                                     Material:

-Pertenecer a un grupo.                                                 -Pañuelos.

-Enriquecer las relaciones.

-Aprender a resolver los problemas que surjan con los demás. 

-Reconocer los errores y pedir perdón.

Variantes: 

Añadir más pañuelos para que tengas que hacer más dragones.  

Descripción: 

Se dividirán a los niños en 7 grupos. Los primeros niños de la fila serán los dragones y los últimos serán las colas y llevarán un pañuelo en la cintura. Los primeros niños tendrán que coger el pañuelo de los otros niños y los demás niños tendrán que ayudar a esos niños que tienen cola para que no se las quiten. Cuando la cola es cogida el dragón pasa a ser cola formando un dragón más grande y el juego termina cuando haya un único dragón.




"Formas"


Lugar de realización: Clase                                          Edad estimada: 2 años.


Objetivos:                                                                     Material:

-Solucionar problemas.                                                -Palitos de colores.

-Fomentar la capacidad de razonar.                             -Plantillas con formas.

-Enriquecer las relaciones.


Variantes: 

Se podrán dar plantillas con formas más complicadas. 

Descripción: 

Los niños se dividirán en 4 grupos y se les presentarán unos palos de colores y unas platillas. Los niños en grupo deberán realizar la plantilla. 


¿Qué color soy?


Lugar de realización: Clase                                           Edad estimada: 1 año.


Objetivos:                                                                     Material:

-Desarrollar el pensamiento y la inteligencia.            -Varios objetos de diferentes colores.

-Solucionar problemas.                                               -Tarjetas de diferentes colores.

-Fomentar la capacidad de razonar.                            -1 bolsa. 

-Establecer relaciones entre conceptos.

-Proporcionar orden a la toma de decisiones. 


Variantes: 

Se podrán esconder los objetos para que los niños tengan que buscarlos.

Descripción: 

Se les presenta a los niños una bolsa con unas tarjetas de diferentes colores dentro de ella. Se dividirán a los niños en 4 grupos y se les dará a los niños la bolsa, cada uno deberá sacar una tarjeta y deberá coger el objeto que está un la esquina de la clase y deberá ser del mismo color que la tarjeta. 







jueves, 1 de octubre de 2020

!Cuídate!


Lugar de realización: La clase

Edad estimada: 2 a 3 años.

Duración estimada: 20 a 30 minutos.

Objetivos de la práctica:
-Identificar los objetos de aseo.
-Utilizar correctamente los objetos.
-Aprender a tener una buena higiene.

Material empleado:
-Hoja con los objetos de aseo.
-Los cepillos de dientes y la pasta de cada niño.
-Un peine.
-Una toalla
-Una esponja
-Champu
-Un muñeco con su ropa.

Descripción de la práctica:
1- Se les presentará una imagen de los diferentes objetos  
de aseo y así lo niños los van conociendo bien para la
siguiente actividad.

2-Se les presentará a los niños los objetos sobre la mesa
y los niños deberán identificar los objetos y decir cuál
es su función.

3-Se les dará a los niños un muñeco y todos los
objetos necesarios para realizar el aseo al muñeco.
Deberán quitarle la ropa, bañarle, vestirlo, cepillarle
los dientes y peinarlo. Dispondrán de la ayuda de la
educadora en todo momento.















jueves, 17 de septiembre de 2020

Bienvenida

   

Os doy la bienvenida a mi blog donde subiré las cosas que iré haciendo en mi ciclo superior de Educación Infantil. Espero que os sea de utilidad las cosas que iré subiendo y espero que disfruteis con este blog 😊💓

Los juegos de falda

  Los juegos de falda se pueden considerar una de las primeras actividades lúdicas que las personas adultas hacen con los bebés. Se componen...